院部动态

计算机系圆满完成第二届本科生毕业论文答辩工作

　　根据我院教务处《关于做好2009届本科生毕业设计答辩工作的通知》，经安徽工程科技学院教务处同意，6月15～16日，计算机系在多媒体教室进行 2009届暨第二届本科生毕业论文答辩工作。参加答辩的是我院 2005年挂靠安徽工程科技学院招生的计算机科学与技术专业42名本科生。为保证本次毕业论文答辩工作的顺利进行，6月14日下午，该系召开了本科生毕业论文答辩工作准备会。同时，为进一步提高论文答辩质量，...

我院2009届本科生毕业设计（论文）答辩顺利结束

　　我院挂靠安徽工程科技学院招生的2009届计算机科学与技术等5个本科专业毕业设计（论文）答辩已顺利完成。　　学院对本次答辩工作高度重视，精心组织，并邀请安徽工程科技学院派领导和专家莅临指导答辩工作。食品与生物工程系、计算机科学与技术系、艺术设计系、机械与电子工程系的毕业答辩领导小组、工作小组在答辩前夕都作了认真的准备，无论是教师还是学生都把毕业答辩作为首要任务来看待。6月15日、16日两天，五个本科专...

理学系认真布置教学的有关工作

　　6月15日下午，理学系召开全系教师会议。会议由系副主任吕思斌主持。首先传达了方毅副院长在理学系领导班子专题民主生活会上的讲话，方毅副院长指出学习实践科学发展观应与工作实际结合起来，理学系要加强教育教学管理，努力提高全系教师、特别是年青教师的课堂教学水平，要做好教学档案的收集和整理，为迎接两个评估打下良好基�。晃耍硌到盖虢萄Γ匀绾紊虾靡惶每�、上好一门课、讲课的艺术和技巧为主题来系讲学...

机械与电子工程系06级机械设计制造及自动化本科生赴北泰汽配工业园区等企业实习

　　机械与电子工程系06级机械设计制造及自动化专业本科生，在系负责人程荣龙、指导和带队教师许可台、顾晶飞、颜红的带领下，于6月2日赴北泰汽配产业园、昊业滤清器有限公司进行为期3周的生产实习。　　生产实习是机械设计制造及自动化专业重要的实践教学环节，通过实习，学生将熟悉企业产品的生产过程、了解企业产品生产的设备及操作规程，把理论学习与生产实际相结合，也为后续的专业课程的学习奠定了实践基础。

教育系组织学前教育专业学生观摩幼儿园节日庆典活动

　　5月31日上午，教育系组织学前教育专业07级、08级全体学生赴DB电子市实验学校附属幼儿园，开展了一次别开生面的教育见习活动:观摩幼儿园节日庆典活动。　　“六一”庆典是幼儿园一年一度的大型节日活动。当天，充满节日气氛的幼儿园内喜气洋洋，电子琴、舞蹈、诗朗诵、手语表演……室内体育馆内“庆‘六一’文艺演出”欢歌笑语不断；室外体育场 “‘家园同乐’亲子运动会”欢乐开心，热闹非凡，家长和孩子一起参加各种富有情...

我院召开教学工作例会

　　5月 26日下午，学院在行政楼四楼会议室召开教学工作例会，方毅副院长、教务处和各教学单位负责同志以及各单位教学秘书参加会议。会上，教务处通报了前一阶段教学工作情况，布置了期末考试、四六级考试、毕业论文（设计）、毕业资格审查、教材库建设和下学期课程安排等工作，各教学单位还汇报了近期教学工作中遇到的一些问题。　　方院长在会议总结中强调，学院期末工作量大，教学工作比较繁忙，希望各教学单位要尽心、尽力...

教育系组织学生参加心理健康教育活动

　　5月21日下午在教学楼第四阶梯教室，教育系组织学生参听了大学生心理健康教育的知识讲座。这场讲座的主题是“心灵的成长――大学生心理健康与自我调适”，由教育系林泽玉老师担任主讲，心理健康教育中心赵思莉老师主持。　　林老师围绕“关注心灵成长”的主题展开了此次讲座。她首先突出了心理健康的重要性，强调“时代呼唤心理健康，人才呼唤心理健康，心理健康是21世纪的通行证”。林老师还为大家介绍了当今大学生心理健康...

理学系教师认真学习《中国高等教育》上的有关文章

根据学院领导的要求和教务处的部署，理学系定于近期内，组织全系教师认真学习《中国高等教育》上的有关文章。5月25日下午，全系教师首先学习了该杂志上的《优化指标体系、强化内部保障、促进自主发展》一文。此文就新一轮本科教学评估的模式、指标体系的设计原则和设计构想等一些基本问题进行了探析。大家表示，通过学习开阔了视野，很受启发和教益。

音乐系举办第三届基本功比赛初赛

5月20日，音乐系在E楼举办第三届音乐教育专业基本功比赛初赛。比赛旨在提高我系学生专业学习兴趣，以比赛为载体，结合专业特色加强学风建设。比赛分专科组和本科组，每组取前六名进入决赛，决赛将择期举行。

学院召开教材工作会议

5 月 14日上午，院教材工作委员会在行政楼四楼会议室召开会议，会议主要内容是审议 2009年度 DB电子院级教材立项项目，会议由周之虎院长主持。会上，方毅副院长宣读了《关于调整DB电子教材工作委员会的通知》，教务处介绍了本年度申请立项的十门教材的基本情况。教材工作委员会委员们对十门教材立项申请进行了严肃而认真的评议，最后经过无记名投票的形式确定了本年度教材立项项目建议名单。教材工作委员会...